over school's cool - formule - mentoraat rond de brugklas amsterdam
Een volwassene die achter je staat
Elke scholier heeft een volwassene nodig die achter hem staat. Kinderen die naar de brugklas gaan hebben bovendien iemand nodig die daadwerkelijk kan helpen. Iemand die uitlegt hoe je huiswerk kunt plannen en leerstof aanpakt. Die even meekijkt naar een moeilijk hoofdstuk. Iemand die je stimuleert te oefenen en op school tijdig vragen te stellen. Iemand die meeleeft en je helpt het hoofd koel te houden bij alle veranderingen. Dit is precies wat een thuismentor doet.
Steun bij de overstap
Doel van het School's cool-mentoraat is de (aanstaande) brugklasser te helpen een goede basis te leggen voor een geslaagde schoolcarriere. De mentor begeleidt het kind in aanvulling op de steun die de ouders zelf kunnen bieden.
Periode
Het mentoraat duurt ongeveer anderhalf jaar, tot na de kerstvakantie in het tweede leerjaar. Zo nodig is verlenging mogelijk.
Thuis
De ouders stellen hun huis voor de mentor open. Hiermee laten zij zien dat zij de hulp aan hun kind belangrijk vinden. Doordat de mentor elke week komt, krijgt school een vaste plek in het dagelijks leven van het gezin.
Contact met school
De mentor overlegt met toestemming van de ouders met leerkrachten over de prestaties en het gedrag van zijn of haar pupil. De ouders houden hun volledige verantwoordelijkheid voor de schoolloopbaan van hun kind. De mentor kan hen zo nodig extra ondersteunen door mee te gaan naar een gesprek of ouderavond.
In een cruciale periode
Tussen hun elfde en veertiende jaar maken kinderen een enorme ontwikkeling door. Juist in deze periode kan een mentor van doorslaggevende betekenis zijn. Door het kind geruime tijd wekelijks te begeleiden versterkt de mentor het zelfvertrouwen van zijn of haar pupil en de betrokkenheid van de ouders. Hierdoor blijft het kind op school.
Belangeloos
Het feit dat de mentor een vrijwilliger is, geeft een belangrijke meerwaarde aan het mentoraat. De belangeloze inzet leidt tot groter onderling begrip, sociale interactie en betrokkenheid tussen leerling, ouders, mentor en directe omgeving
Mentor, niets meer
De vertrouwensband tussen de mentor, leerling en ouders/verzorgers vormt een essentiele waarde in het werk. In de samenwerking met ouders, school en eventuele zorg vormt School's cool doelbewust geen onderdeel van de officiële hulpverlening.
Vastgelegde afspraken
Het kind, de ouders en de mentor maken basisafspraken voor de gehele begeleidingsperiode. De school's cool-coordinator bemiddelt hierbij en laat hen deze afspraken in een contract bezegelen.
Professionele organisatie
Een professionele organisatie is nodig voor goede selectie, intake en koppeling van leerlingen en mentoren.
Begeleiding, training, evaluatie
Met intensieve begeleiding en toegepaste training van de vrijwilligers brengt School’s cool kwalitatief goede mentoraten tot stand waarvan verloop en resultaten worden vastgelegd en geevalueerd.
