Nieuws artikelen alleen van Amsterdam
Belang mentor nogmaals aangetoond
Onderzoek 'Mentorprojecten en Migrantenjeugd' laat belang mentor nog eens zien
Het hebben van een mentor helpt jongeren verder, zo concluderen onderzoekers van E-Quality in hun rapport 'Mentorprojecten en Migrantenjeugd' (december 2011).
nieuws - nieuws amsterdam
SCHOOL'S COOL
Januari 2012
Nieuw West stopt subsidie School's cool, persbericht
December 2011
Nieuwsbrief Kerst 2011
April 2011
Nieuwsbrief april 2011
ACHTERGRONDEN
December 2011
'Jongere kan niet met geld omgaan', Spits
Pilot 'Elfmentoraten' bijna van start
School's cool Amsterdam start binnenkort met een onderzoek naar de effecten van mentorbegeleiding vanaf groep zeven. Honderd elfjarige leerlingen doen hieraan mee.
Thuismentoren voor brugklassers
Jaarlijks krijgen bijna driehonderd aanstaande brugklassers in Amsterdam een thuismentor van School's cool. Dit is een stadgenoot die de leerling anderhalf jaar lang elke week thuis komt helpen een goede start te maken in het voortgezet onderwijs. Hij of zij doet het werk vrijwillig, met professionele begeleiding van School's cool. Een thuismentor blijkt een ideale oplossing te zijn voor kinderen die bij hun nieuwe start tijdelijk extra steun nodig hebben. De leerlingen komen uit alle bevolkingsgroepen en gaan naar alle schoolniveaus. Dankzij de aanmoeding en hulp van hun mentor leggen zij een stevige basis voor een succesvolle schoolloopbaan die past bij hun capaciteiten. En de ouders voelen zich gesteund. Dit motiveert en beschermt tegen onterecht afglijden en vroegtijdig schoolverlaten. School's cool is sinds de oprichting in 1997 enorm gegroeid. Wij mogen ons een van de oudste en meest succesvolle mentorprojecten in Nederland noemen!
Onderstaand filmpje is in opdracht van de Vrijwilligerscentrale gemaakt tijdens het vrijwilligerskoppelfestival dat de gemeente Amsterdam afgelopen zomer heeft georganiseerd.
Welkom op onze vernieuwde website
De site blijft voorlopig in ontwikkeling. Opmerkingen of suggesties? Stuur een mail naar
Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken.
.
