Door wekelijks af te spreken, bouwen mentoren aan zelfvertrouwen, schoolmotivatie en toekomstperspectief. Soms gaat dat vanzelf. Soms kost het tijd en vertrouwen om elkaar echt te leren kennen. Zo was het ook bij mentor Kees en leerling Lucas, die ondanks een moeizame start toch een bijzondere band opbouwden.

Een lastige beginfase

Toen Kees werd gekoppeld aan Lucas, leek het veelbelovend. Lucas en zijn ouders hadden zich enthousiast aangemeld. Toch liep het anders. Afspreken bleek lastig: Lucas moest naar het ziekenhuis, iemand in huis was ziek, of hij kwam te laat uit school. Voor Kees bleef het onduidelijk wat er precies speelde.

“Het is ook spannend, zo’n mentor in huis,” dacht Kees. “Iemand die elke week komt luisteren en meekijkt in je leven.” Hij vermoedde dat er meer achter de afzeggingen zat.

Een onverwachte ontmoeting

Na een paar weken gebeurde er iets bijzonders. Lucas ging met een vriendje op bezoek bij zijn oude basisschool – en trof daar zijn oude juf. Tot zijn verrassing stond zijn mentor Kees ook bij haar.

Soms lijkt toeval precies op het juiste moment te komen.

Tijdens dat gesprek viel de spanning weg. Er ontstond een klik en Kees en Lucas spraken af het traject écht op te pakken. Vanaf dat moment was Lucas elke week op tijd thuis als Kees langskwam. Hun samenwerking kreeg een nieuwe start.

Samen groeien

Halverwege het schooljaar blikten Kees en Lucas samen terug.

“Ben je tevreden?” vroeg Kees.

“Ja,” zei Lucas met een glimlach. “Ik ben echt vooruitgegaan.”

Kees vroeg zich af wat er veranderd was. Waarom was Lucas nu altijd aanwezig, terwijl dat eerst zo lastig was?

“Ik was bang dat ik dingen moest doen die ik niet zou kunnen,” gaf Lucas eerlijk toe.

“En nu?”

“Nu weet ik dat jij naar me luistert. Je bent geduldig. Je begrijpt me.”

Wat Lucas nog toevoegde, raakte Kees diep: “Ik vind het fijn dat ik een uur lang alle aandacht krijg. Alleen ik. Niet mijn broertje. Mijn broertje zegt nu al dat hij later ook een mentor wil!” Ze lachten samen. 

En Kees wist: hier zal een volgende mentor met open armen worden ontvangen.

* Om privacyredenen is de naam van de leerling aangepast